SMP

Tentukan rumus suku ke- n dari barisan berikut, kemudian tentukan suku ke-20 dan suku ke-30. 3,5,7,9,… Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 41 dan 61. Perhatikan konsep berikut. Ingat bahwa barisan aritmatika merupakan barisan yang memiliki beda atau selisih yang sama. Rumus suku ke – n barisan aritmatika yaitu: Un …

Tentukan rumus suku ke- n dari barisan berikut, kemudian tentukan suku ke-20 dan suku ke-30. 1/4,2/5,3/6,4/7,… Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 20/23 dan 30/33. Perhatikan konsep berikut. Pola bilangan merupakan barisan atau deret yang memiliki susunan tetap. Misalkan: Un : suku ke – n Diketahui: U1 = 1/4 = …

Tentukan rumus suku ke- n dari barisan berikut, kemudian tentukan suku ke-20 dan suku ke-30. −3/9,1/9,−1/27,1/81,… Jawaban dari pertanyaan di atas adalah (-1/3)^20 dan (-1/3)^30. Perhatikan konsep berikut. Barisan atau deret geometri merupakan barisan atau deret yang memiliki rasio yang sama. Suku ke – n barisan geometri dirumuskan: Un = …

Dalam pelemparan sebuah dadu tentukan ruang sampel dan titik Sampel. Jawaban dari pertanyaan di atas adalah {1, 2, 3, 4, 5, 6} serta (1), (2), (3), (4), (5), dan (6). Perhatikan konsep berikut. Ruang sampel (S) adalah kumpulan dari hasil yang mungkin terjadi dari suatu percobaan. Titik sampel adalah anggota-anggota …

What is the difference between were and we’re? Were merupakan bentuk past tense dari are, salah satu bentuk to be yang berfungsi sebagai penghubung dalam kalimat, artinya “adalah” Contoh kalimat: We were drinking some soda on the park, artinya (di masa lampau) kami meminum soda di taman. Sedangkan we’re adalah …

meningkatnya jumlah kendaraan bermotor mengakibatkan polusi udara yang menggangu proses pernapasan manusia. selain itu, gas buang dari kendaraan tersebut bersifat sebagai gas rumah kaca yang dapat mengakibatkan pernapasan global. bagaiamana solusi untuk mengatasi masalajh tersebut? jelaskan pendapatmu! Jawaban untuk pertanyaan di atas adalah tidak membakar bahan-bahan beracun di udara terbuka, …

Tabel berikut adalah data waktu yang diperlukan sejumlah siswa menyelesaikan soal ulangan Waktu (menit)= 40 45 50 55 60 Banyak siswa = 5 a 6 4 7 Rata-rata waktu yang diperlukan siswa menyelesaikan soal ulangan adalah 50. Hitung banyaknya siswa yang dapat menyelesaikan soal ulangan dalam waktu kurang dari 30 …

suatu hari Dian menemukan sobekan koran yang memuat data pengunjung perpustakaan berupa gambar diagram batang sebagai berikut Senin:35 Selasa:30 Rabu:45 Kamis: Jumat:35 Sabtu:35 informasi yang ada pada koran tersebut menunjukkan data pengunjung perpustakaan selama 6hari. rata rata pengunjung 40 orang setiap hari. Dian penasaran ingin tahu banyak pengunjung pada hari …

rata rata tinggi badan sekelompok anak yang terdiri atas 9 anak adalah 155cm. jika enam anak yang mempunyai tinggi badan sama masuk dalam kelompok tersebut, rata rata tingginya berkurang 2 cm. Anton adalah salah satu dari enam anak yang mempunyai tinggi badan sama. tentukan tinggi Anton. jawaban untuk soal ini …

Tentukan HP dari SPLDV berikut. 2x + 3y = 10 dan 3x + 2y = 5 Jawaban dari pertanyaan di atas adalah {-1, 4}. Penyelesaian soal di atas menggunakan konsep sistem persamaan linear dua variabel metode eliminasi dan substitusi. Diketahui: 2x + 3y = 10 …(1) 3x + 2y = …