Mango : 20.000/Kg Apple :25.000/Kg Orange:10.000/Kg Grape :25.000/Kg 27. Orange is __________ among all the fruits.

Mango : 20.000/Kg
Apple :25.000/Kg
Orange:10.000/Kg
Grape :25.000/Kg
27. Orange is __________ among all the fruits.
A. cheaper
B. as cheap as
C. as expensive as
D. more expensive

Jawaban untuk soal ini adalah A. cheaper.

Soal ini meminta untuk dilengkapi bagian rumpangnya dengan bentuk kata sifat yang sesuai dengan informasi harga buah tertera.

Untuk menjawab soalnya, perhatikan informasi harga berikut:

Mango: 20.000/kg (Mangga: 20.000/kg)
Apple: 25.000/kg (Apel: 25.000/kg)
Orange: 10.000/kg (Jeruk: 10.000/kg)
Grape: 25.000/kg (Anggur: 25.000/kg)

Kemudian, perhatikan kalimat berikut:
“Orange is ____ among all the fruits.”

Arti:
“Jeruk ____ di antara semua buah.”

Dilihat dari opsi jawaban dan arti kalimat di atas, dapat diketahui bahwa kalimat tersebut menunjukkan perbandingan antara harga jeruk dan buah lain memakai bentuk Comparative degree.

Jika dicocokkan dengan informasi harga, 1 kg jeruk harganya 10.000. Harga tersebut ‘lebih murah’ dibanding harga buah lainnya (mangga, apel, dan anggur).

Oleh karena itu, bagian rumpang bisa diisi oleh ‘lebih murah’ mengikuti rumus Comparative degree berikut:

“… + Adjective + (-er) + …”

Rumus di atas digunakan untuk kata sifat (adjective) yang terdiri atas 1 sampai 2 suku kata.

Kata ‘murah’ dalam bahasa Inggris ditulis “cheap” yang hanya terdiri atas 1 suku kata. Untuk menyatakan ‘lebih murah’, tambahkan akhiran -er pada ‘cheap’ menjadi “cheaper”.

Itu tandanya, bagian rumpang cocok diisi oleh kata ‘cheaper’ seperti di opsi A dan berikut kalimat lengkapnya:

“Orange is cheaper among all the fruits” artinya “Jeruk lebih murah di antara semua buah”.

Jadi, jawaban untuk soal ini adalah A. cheaper.

Baca Juga :  Memahami pendekatan geografi Perhatikan gambar berikut dan lakukan kegiatan yang menyertainya. LE Pencemaran di airnya sudah ja dari tumbuhan keberadaan ke daya. Berdasa A keruanga B. kelingku C. spasial Jawaban: Pembahas Pendekata di suatu te air di beb ikan kon Gambar menunjukkan pembangunan rumah bersubsidi. Pertumbuhan penduduk diiringi kebutuhan akan tempat tinggal. Hal tersebut mengakibatkan alih fungsi lahan. Langkah-langkah kegiatan: 1. Tugas dikerjakan secara berpasangan atau berkelompok (2-3 orang). 2. Setelah mencermati gambar dengan saksama, identifikasilah permasalahan yang ditunjukkan pada gambar. Setelah itu, susunlah pertanyaan sesuai dengan tiga pendekatan geografi. Rumuskanlah solusi dan jawaban dari permasalahan dan pertanyaan yang telah kalian buat. 3. 4. Temukanlah contoh aktual di wilayah sekitar kalian yang mirip dengan permasalahan yang ditunjukkan pada gambar. 5. Buatlah laporan singkat dalam bentuk PowerPoint, kemudian presentasikan di depan kelas. lalu kumpulkan kepada guru untuk dinilai. Kalian dapat juga membuat laporan dalam bentuk lain, seperti vlog atau infografis. Hasilnya dapat kalian unggah di akun media sosial kalian. Mintalah teman-teman kalian untuk menanggapi. Pili 1