Breaking News

SMP

Jajargenjang ABCD dengan koordinat A(-6, 4), C(6, -3), dan D(3,4), Maka koordinat titik B yang sesuai adalah… A.(-3,-3) B.(6,3) C.(3,4) D.(-3, -6)​

Jajargenjang ABCD dengan koordinat A(-6, 4), C(6, -3), dan D(3,4), Maka koordinat titik B yang sesuai adalah… A.(-3,-3) B.(6,3) C.(3,4) D.(-3, -6)​ Penjelasan dengan langkah-langkah: titik yang memenuhi adalah a. (–3,–3)   Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com

Read More »

Hasil penyerderhanakan dari 1⁰ + 3² – 4¹ + 5⁰- 2³

Hasil penyerderhanakan dari 1⁰ + 3² – 4¹ + 5⁰- 2³ Jawab: =  3 Penjelasan : a⁰ = 1  {a ≠ 0} 1⁰ + 3² – 4¹ + 5⁰- 2³ = 1 + 3² – 4 + 1 – 2³ = 1 + 3² – 3 – 2³ = 3² …

Read More »

12³+ 4! =…………….12³+ 4! =…………….

12³+ 4! =……………. Jawaban: 12³ + 4! =………… Penjelasan dengan langkah-langkah: 12³ + 4! = ( 12 × 12 × 12 ) + ( 4 × 3 × 2 × 1 ) = ( 144 × 12 ) + ( 12 × 2 ) = 1.728 + 24 = 1.752 …

Read More »

Dua suku berikutnya dari barisan : 160, 80, 40, 20, 10, …. , …. .

Dua suku berikutnya dari barisan : 160, 80, 40, 20, 10, …. , …. . A.8 dan 4 B.5 dan 5/2 C.8 dan 5/4 D.5 dan 3​ Jawab: B.  5  dan  ⁵/₂ Penjelasan: Diketahui baris geometri {160, 80, …} a       U₂ —> a = 160 r = …

Read More »

Dua buah bandul, A dan B, bergetar bersamaan. Bandul A memiliki frekuensi 0,4 Hz sementara bandul B memiliki periode 1 s. Perbandingan getaran yang dilakukan oleh bandul A dan B dalam selang waktu yang sama adalah ….

Dua buah bandul, A dan B, bergetar bersamaan. Bandul A memiliki frekuensi 0,4 Hz sementara bandul B memiliki periode 1 s. Perbandingan getaran yang dilakukan oleh bandul A dan B dalam selang waktu yang sama adalah …. a. 1 : 10 b. 2 : 5 c. 5 : 2 d. …

Read More »

Perhatikan gambar berikut. Tentukan nilai x dan y.

Perhatikan gambar berikut. Tentukan nilai x dan y. jawaban untuk soal ini adalah nilai x = 2,7 cm dan nilai y = 2,4 cm Soal tersebut merupakan materi kekongruenan. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Syarat dua bangun saling sebangun sebagai berikut: 1.Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. 2.Perbandingan panjang sisi-sisi yang …

Read More »

a²=….

a²=…. A. 2a B. a+a C. a×a D. 2(a+a) jawaban untuk soal ini adalah C Soal tersebut merupakan materi bilangan berpangkat. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Konsep bilangan berpangkat Bilangan berpangkat adalah perkalian berulang dari suatu bilangan yang sama. aⁿ = a × a × a × … × a …

Read More »

Perhatikan gambar. Trapesium PQRS dan RSTU sebangun. Jika PQ = 20 cm, RS = 10 cm hitunglah panjang TU.

Perhatikan gambar. Trapesium PQRS dan RSTU sebangun. Jika PQ = 20 cm, RS = 10 cm hitunglah panjang TU. jawaban untuk soal ini adalah 5 cm Soal tersebut merupakan materi kekongruenan. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Syarat dua bangun saling sebangun sebagai berikut: 1.Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. 2.Perbandingan panjang …

Read More »

Perhatikan gambar berikut! Apakah jajar genjang ABCD kongruen dengan jajar genjang PQRS?

Perhatikan gambar berikut! Apakah jajar genjang ABCD kongruen dengan jajar genjang PQRS? Perhatikan gambar berikut! Apakah jajar genjang ABCD kongruen dengan jajar genjang PQRS?jawaban untuk soal ini adalah jajar genjang ABCD kongruen dengan jajar genjang PQRS Soal tersebut merupakan materi kekongruenan. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Syarat dua bangun kongruen …

Read More »

Bentuk paling sederhana dari perbandingan 12 cm:4/3 m adalah …

Bentuk paling sederhana dari perbandingan 12 cm:4/3 m adalah … jawaban untuk soal ini adalah 9 : 100 Soal tersebut merupakan materi perbandingan. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Perbandingan atau rasio adalah cara atau metode yang digunakan dalam membandingkan dua besaran atau lebih. Perbandingan dapat dituliskan sebagai a : b …

Read More »