SMP

A. Un=8n–4 nilai dari u6-u4 adalah

A. Un=8n–4 nilai dari u6-u4 adalah Jawaban Un = 8n – 4 ——– U6 = 8(6) – 4 U6 = 8.6 – 4 U6 = 48 – 4 U6 = 44 . U4 = 8(4) – 4 U4 = 8.4 – 4 U4 = 32 – 4 U4 = 28 …

Read More »

2/3 × 4/9 =………​

2/3 × 4/9 =………​ Penjelasan dengan langkah-langkah: 2/3 × 4/9 = (2 × 4)/(3 × 9) = 8/27   Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com

Read More »

Hasil yang paling sederhana dari √(12)×√(6):√(3) adalah….

Hasil yang paling sederhana dari √(12)×√(6):√(3) adalah…. A. 5√(6) B. 4√(6) C. 3√(6) D. 2√(6) Jawaban dari pertanyaan di atas adalah D. Perhatikan konsep berikut. Sifat bentuk akar √a x √b = √ab √a : √b = √(a : b) √a² = a Hasil yang paling sederhana dari √(12) x …

Read More »

Tentukan akar-akar Persamaan Kuadrat. 6x²−21x+15=0

Tentukan akar-akar Persamaan Kuadrat. 6x²−21x+15=0 Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 5/2 atau 1. Perhatikan konsep berikut. Penyelesaian soal di atas untuk menentukan akar-akar dari persamaan kuadrat dapat menggunakan metode pemfaktoran. Pemfaktoran persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0 yaitu: (ax + p)(ax + q)/a = 0 dengan: …

Read More »

Sebuah tabung memiliki volume 9.420 cm³. Jika tinggi tabung 30 cm, hitunglah panjang diameter dan luas permukaan tabung tersebut. (π=3,14)

Sebuah tabung memiliki volume 9.420 cm³. Jika tinggi tabung 30 cm, hitunglah panjang diameter dan luas permukaan tabung tersebut. (π=3,14) Jawaban dari pertanyaan di atas panjang diameternya adalah 20 cm dan luas permukaan tabungnya adalah 2.512 cm². Perhatikan konsep berikut. volume tabung = πr²t Keterangan: π = 22/7 atau 3,14 …

Read More »

Panjang tongkat 1,5 meter mempunyai bayangan 2,5 meter. Pada saat yang sama suatu pohon tinggi x meter mempunyai bayangan 1,8 meter. Berapa tinggi pohon tersebut?

Panjang tongkat 1,5 meter mempunyai bayangan 2,5 meter. Pada saat yang sama suatu pohon tinggi x meter mempunyai bayangan 1,8 meter. Berapa tinggi pohon tersebut? Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 1,08 meter. Perhatikan konsep berikut. Penyelesaian soal di atas menggunakan konsep perbandingan senilai. Perbandingan senilai merupakan perbandingan antara dua …

Read More »

(405 : 9) + 1.565 – 180 : 12

(405 : 9) + 1.565 – 180 : 12 Penjelasan dengan langkah-langkah: (405 : 9) + 1.565 – 180 : 12 = 45 + 1.565 – (180 : 12) = 45 + 1.565 – 15 = 1.610 – 15 = 1.595   Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google …

Read More »

Diketahui: (i) (−8)²=64 (ii) −(5)²=−25 (iii) (√(3))²=3 (iv) (−√(5))²=−5 Pernyataan tersebut yang benar adalah ….

Diketahui: (i) (−8)²=64 (ii) −(5)²=−25 (iii) (√(3))²=3 (iv) (−√(5))²=−5 Pernyataan tersebut yang benar adalah …. A. (i), (ii), dan (iii) B. (i) dan (iii) C. (ii) dan (iii) D. (iii) dan (iv) Jawaban dari pertanyaan di atas adalah A. Perhatikan konsep berikut. a^n = a x a x a x …

Read More »