Breaking News

SMP

Sebuah segitiga ABC dengan siku-siku di titik A memiliki panjang sisi AB=2√(3) cm dan sisi AC=3√(2) cm. Panjang hipotenusa dari segitiga tersebut adalah…

Sebuah segitiga ABC dengan siku-siku di titik A memiliki panjang sisi AB=2√(3) cm dan sisi AC=3√(2) cm. Panjang hipotenusa dari segitiga tersebut adalah… jawaban untuk soal ini adalah √30 cm Soal tersebut merupakan materi teorema phytagoras. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Rumus teorema phytagoras c² = a² + b² Dengan, …

Read More »

Tentukan nilai dari: 2⁸×2⁴

Tentukan nilai dari: 2⁸×2⁴ jawaban yang benar adalah 3⁸ soal tersebut merupakan materi bilangan berpangkat. perhatikan perhitungan berikut Ingat! konsep bilangan berpangkat a^m × a^n = a^(m+n) Pembahasan 3³×3⁵ = 3^(3+5) = 3⁸ sehingga disimpulkan bahwa, nilai dari 3³×3⁵ adalah 3⁸

Read More »

Segitiga ABC dengan koordinat titik sudut A(2,−1),B(6,−2), dan C(5,2) dirotasi sejauh 180° dengan pusat (3,1). Tentukan Bayangan koordinat titik sudut segitiga ABC.

Segitiga ABC dengan koordinat titik sudut A(2,−1),B(6,−2), dan C(5,2) dirotasi sejauh 180° dengan pusat (3,1). Tentukan Bayangan koordinat titik sudut segitiga ABC. jawaban untuk soal ini adalah A’ (8 , 1), B’ (0 , 0) dan C’ (1 , 0) Soal tersebut merupakan materi Rotasi pada transformasi geometri. Rotasi dalam …

Read More »

Jika diketahui 9X−2Y=4, maka nilai dari 27X−6Y=…

Jika diketahui 9X−2Y=4, maka nilai dari 27X−6Y=… Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 12. Perhatikan konsep berikut. misalkan diketahui a – b = c maka: k(a – b) = kc Jika diketahui 9X−2Y=4, maka nilai dari 27X−6Y yaitu: 27X−6Y = 3(9X – 2Y) = 3(4) = 12 Jadi nilainya adalah …

Read More »

Tentukan bilangan-bilangan berikut ! Bilangan persegi yang ke-8 dan ke-20

Tentukan bilangan-bilangan berikut ! Bilangan persegi yang ke-8 dan ke-20 Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 64 dan 400. Perhatikan konsep berikut. Pola bilangan merupakan barisan atau deret yang memiliki susunan tetap. Pola barisan persegi yaitu: Un = n² keterangan: Un : suku ke – n n : banyaknya suku …

Read More »

Koordinat titik balik grafik fungsi dengan rumus f(x)=3−2x−x² adalah ….

Koordinat titik balik grafik fungsi dengan rumus f(x)=3−2x−x² adalah …. A. (-1,4) B. (-1,-4) C. (-2,-4) D. (-2,4) Jawaban dari pertanyaan di atas adalah A. Perhatikan konsep berikut. Fungsi f(x) = ax² + bx + c memiliki koordinat titik balik (xp, yp) yang dirumuskan: xp = -b/2a yp = -D/4a …

Read More »

Titik potong grafik fungsi f(x)=−2x²−5x+3 dengan sumbu koordinat berturut-turut adalah ….

Titik potong grafik fungsi f(x)=−2x²−5x+3 dengan sumbu koordinat berturut-turut adalah …. a. (2,0), (1/2,0) dan (3,0) b. (2,0), (1/2,0) dan (0,3) c. (1/2,0), (-3,0) dan (0,3) d. (1/2,0), (3,0) dan (0,-3) Jawaban dari pertanyaan di atas adalah C. Perhatikan konsep berikut. Titik potong sumbu X ketika y = 0 Titik …

Read More »

Bidang apa yang di geluti/ diteliti b.j Habibie?

Bidang apa yang di geluti/ diteliti b.j Habibie? Jawaban: menteri riset Penjelasan: bj,Habibie dikenal luas sebagai seorang profesor dan ilmuan   Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com

Read More »

Perbedaan utbk dan anbk apa ya?​

Perbedaan utbk dan anbk apa ya?​ Jawaban: UTKB:ujian berbaris komputer yang hasilnya akan digunakan untuk mengikuti SBMPTN   ANBK:Program Penilaian terhadap mutu setiap sekolah,Madrasah,dan program kesetaraan pada jenjang dasar menengah   Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com

Read More »

Berikut ini yang bukan merupakan metode yang dapat digunakan untuk melakukan pengembangan individu adalah

Berikut ini yang bukan merupakan metode yang dapat digunakan untuk melakukan pengembangan individu adalah A tidak ada pilihan jawaban yang benar. B proyek khusus. C mentorship. D training. Jawaban: A tidak ada pilihan jawaban yang benar.   Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com

Read More »