SMP

Hasil dari 15/10-10/15÷1/6 adalah

Hasil dari 15/10-10/15÷1/6 adalah Jawab 15/10 – 10/15 ÷ 1/6 = 5/6 ÷ 1/6 = (5÷1)/6 = 5/1 = 5     Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com

Read More »

Ladies and Gentlemen, in case of emergency, take the life jacket which is located under your seat. Put the life jacket over your head and then fasten the jacket tapes around your waist. Do not inflate the jacket until you left the aircraft. The jacket will be automatically inflated by pulling a cord, but if not, you can blow into the chip to inflate it. A light is attached to the jacket for attracting attention. The life jacket should be removed only in case of an emergency. The use of TV sets AM and FM radio cassettes recorders, walkman, and any mobile phones are prohibited onboard as they interfere the communication and navigational system. We wish you an enjoyable flight. Where is the life jacket located?

Ladies and Gentlemen, in case of emergency, take the life jacket which is located under your seat. Put the life jacket over your head and then fasten the jacket tapes around your waist. Do not inflate the jacket until you left the aircraft. The jacket will be automatically inflated by …

Read More »

Untuk menempuh jarak sejauh 9,42 km,roda sepeda berputar sebanyak 6.000 kali.panjang diameter roda adalah…(π= 3,14)

untuk menempuh jarak sejauh 9,42 km,roda sepeda berputar sebanyak 6.000 kali.panjang diameter roda adalah…(π= 3,14) 9,42km = 9.420m = 942.000cm 6000 putaran roda = 6000 keliling lingkaran = 942.000 942.000 = 6000 x 2 x π x r 942.000/6000 = 2 x π x r 157 = 2 x π …

Read More »

Umur Rendi 2 tahun lebih muda dari umur Budi. Jika perbandingan umur mereka adalah 2:3, tentukan umur Rendi adalah

Umur Rendi 2 tahun lebih muda dari umur Budi. Jika perbandingan umur mereka adalah 2:3, tentukan umur Rendi adalah Jawaban untuk soal ini adalah 4 tahun Ingat! Perbandingan atau rasio adalah cara atau metode yang digunakan dalam membandingkan dua besaran atau lebih. Penulisan perbandingan dapat dituliskan sebagai a : b …

Read More »

Tentukan ekspresi aljabar dari gambar berikut!

Tentukan ekspresi aljabar dari gambar berikut! Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 3x + 2y – 6 = 0. Perhatikan konsep berikut. Persamaan garis yang melalui dua titik (x1, y1) dan (x2, y2) dirumuskan: (y – y1)/(y2 – y1) = (x – x1)/(x2 – x1) Persamaan garis melalui (2, 0) …

Read More »

Tentukan ekspresi aljabar dari gambar berikut!

Tentukan ekspresi aljabar dari gambar berikut! Jawaban dari pertanyaan di atas adalah y = x – 2 Perhatikan konsep berikut. Persamaan garis yang melalui dua titik (x1, y1) dan (x2, y2) dirumuskan: (y – y1)/(y2 – y1) = (x – x1)/(x2 – x1) Persamaan garis melalui (2, 0) dan (0,-2) …

Read More »

Ubahlah kalimat langsung berikut ini menjadi kalimat tidak langsung! b. Tante berkata, “Kalian harus segera pulang sebentar lagi akan turun hujan.”

Ubahlah kalimat langsung berikut ini menjadi kalimat tidak langsung! b. Tante berkata, “Kalian harus segera pulang sebentar lagi akan turun hujan.” Kalimat tidak langsung berdasarkan kalimat langsung di atas, yaitu Tante berkata bahwa kami harus segera pulang karena sebentar lagi akan turun hujan. Yuk, simak pembahasan berikut ini. Kalimat tidak …

Read More »

Simpulan isi berita di atas adalah

Bacalah kutipan teks berita berikut! Jumlah dan kerusakan dan kerugian yang diakibatkan oleh gempa Lombok, Nusa Tenggara Barat (NTB) terus bertambah. Sebelumnya Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) memprediksi kerusakan dan kerugian mencapai 7,45 triliun, sekarang bertambah menjadi 8,8 triliun. “Kita sudah melakukan kaji kebutuhan pasca bencana. Kita cek berapa besar …

Read More »

How was the oak tree when the storm ended?

The Oak and The Reed The oak tree was very arrogant. He was proud of himself. He claimed that no other trees are as great him. “My trunk is big and strong. My branches arc thick and plenty. And my green leaves are shiny.” The oak tree would snicker at …

Read More »