SMA

Dalam penggunaan sistem desimal , terdapat dua kategori, yaitu ….

Dalam penggunaan sistem desimal , terdapat dua kategori, yaitu …. A. menggunakan 1 digit angka dan 2 digit angka B. menggunakan 1 digit angka dan 3 digit angka C. menggunakan 2 digit angka dan 3 digit angka D. menggunakan 3 digit angka dan 4 digit angka E. menggunakan 4 digit …

Read More »

Rani membuka usaha fotokopi, karena itu ia membeli mesin fotokopi seharga Rp10.000.000,00 dengan cara membayar tunai Rp7.000.000,00 dan sisanya dibayar 2 bulan kemudian. Pengaruh transaksi di atas terhadap persamaan akuntansi adalah ….

Rani membuka usaha fotokopi, karena itu ia membeli mesin fotokopi seharga Rp10.000.000,00 dengan cara membayar tunai Rp7.000.000,00 dan sisanya dibayar 2 bulan kemudian. Pengaruh transaksi di atas terhadap persamaan akuntansi adalah …. A. Peralatan (+) Rp10.000.000,00, Modal (+) Rp7.000.000,00, dan Utang (+) Rp3.000.000,00 B. Peralatan (+) Rp10.000.000,00, Utang (+) Rp7.000.000,00, …

Read More »

Salah satu sumbangan sistem pemerintahan peradaban yunani kuno yang sangat berpengaruh bagi dunia adalah ….

Salah satu sumbangan sistem pemerintahan peradaban yunani kuno yang sangat berpengaruh bagi dunia adalah …. Sistem Demokrasi Untuk lebih jelasnya, yuk pahami penjelasan berikut. Demokrasi mulai berkembang pada abad V SM di Yunani Kuno. Pemerintahan Demokrasi di Yunani Kuno menerapkan sistem demokrasi berpusat pada rakyat. Rakyat dilibatkan dalam pengambilan keputusan …

Read More »

Asal-usul istilah penyebutan candi berasal dari kata candika, yaitu bermakna dari ….

Asal-usul istilah penyebutan candi berasal dari kata candika, yaitu bermakna dari …. Nama Dewi Durga (Dewi Maut dalam ajaran Hindu) Untuk lebih jelasnya, yuk pahami penjelasan berikut. Candi adalah bangunan yang terbuat dari batu yang disusun sedemikian rupa. Penyebutan Candi berawal dari nama Dewi Durga (Dewi Maut dalam ajaran Hindu) …

Read More »

2. Hey, you look tired! How about ____ (take) a break from work for a bit?

Complete the sentences with gerund or infinitive form of the verbs. 2. Hey, you look tired! How about ____ (take) a break from work for a bit? Jawaban untuk soal adalah ‘taking’. Soal meminta untuk mengisi bagian rumpang dengan jawaban yang benar. Terjemahan dari kalimat soal adalah ‘Hei, kamu terlihat …

Read More »

Complete the sentences with gerund or infinitive form of the verbs. 3. I can’t afford ____ (have) my Master’s degree at a private university.

Complete the sentences with gerund or infinitive form of the verbs. 3. I can’t afford ____ (have) my Master’s degree at a private university. Jawaban untuk soal adalah ‘to have’. Soal meminta untuk mengisi bagian rumpang dengan jawaban gerund atau infinitive. Terjemahan dari kalimat soal adalah ‘Saya tidak mampu ____ …

Read More »

Complete the sentences with gerund or infinitive form of the verbs. 4. The criminal avoided ____ (confess) the truth.

Complete the sentences with gerund or infinitive form of the verbs. 4. The criminal avoided ____ (confess) the truth. Jawaban yang benar adalah ‘confessing’. Soal meminta untuk melengkapi kalimat rumpang dengan bentuk gerund atau infinitive dari kata dalam kurung. Makna kalimat soal adalah “Penjahat itu menghindari ____ (mengakui) kebenaran.” Gerund …

Read More »

Dengan menggunakan sifat ((a)/(b))^(n)=(a^(n))/(b^(n)), sederhanakanlah bentuk-bentuk berikut ini! a. ((a^(2)c^(5))/(b^(3)))^(5)

Dengan menggunakan sifat ((a)/(b))^(n)=(a^(n))/(b^(n)), sederhanakanlah bentuk-bentuk berikut ini! a. ((a^(2)c^(5))/(b^(3)))^(5) Dengan menggunakan sifat ((a)/(b))^(n)=(a^(n))/(b^(n)) Maka : ((a^(2)c^(5))/(b^(3)))^(5) = ((a^(10)c^(25))/(b^(15))) Maka bentuk sederhananya adalah ((a^(10)c^(25))/(b^(15)))

Read More »

A graphic of numbers …… presented by the marketing.

A graphic of numbers …… presented by the marketing. a. are b. is c. was d. were e. can Jawaban untuk soal adalah ‘is’. Soal meminta untuk mengisi bagian rumpang dengan kata kerja yang benar. Terjemahan dari kalimat soal adalah ‘Grafik angka …… disajikan oleh pemasaran.’ To be yang tepat …

Read More »