Cara menentukan nilai jika soalnya 4,yang benar 3 nilainya berapa,benar 2 nilainya berapa,dan benar 1 nilainya berapa? Penjelasan dengan langkah-langkah: benar itu = 100 jika soal nya 4 maka 1 soal poinnya 25 (100/25) jadi: jika benar 3 maka 3×25 = 75 jika benar 2 maka 2×25 = 50 …
Read More »Tentukan Penyelesaian dari x + 7 per 2x +1
Tentukan Penyelesaian dari x + 7 per 2x +1 Jawab: (a.) Pembuat 0 = -7 (f.) Titik potong sumbu x = (-7, 0) (g.) Titik potong sumbu y = (0, 7) Penjelasan dengan langkah-langkah: Diketahui pecahan Tentukan apanya? Jika (a.) Pembuat 0 Pembuat 0 = -7 (b.) Asimtot datar = limit tak hingga pecahan …
Read More »Konversikan satuan waktu berikut! 360 secon = …. Menit
Konversikan satuan waktu berikut! 360 secon = …. Menit Jawab: = 6 menit Penjelasan dengan langkah-langkah: 1 menit = 60 sekon n sekon = ⁿ/₆₀ menit, maka 360 sekon = ³⁶⁰/₆₀ menit = 6 menit Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com
Read More »Tentukan hasil dari 3½×3⅔
Tentukan hasil dari 3½×3⅔ Cara dan jawaban terlampir Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com
Read More »Keliling lapangan yang berbentuk persegi panjang adalah 58 meter. Jika selisih panjang dan lebarnya 9 meter, maka luas lapangan tersebut adalah ⋯ m2
Keliling lapangan yang berbentuk persegi panjang adalah 58 meter. Jika selisih panjang dan lebarnya 9 meter, maka luas lapangan tersebut adalah ⋯ m2 Jawab: Luas (lapangan) = 190 m² Penjelasan dengan langkah-langkah: Diketahui persegi panjang Keliling = 58 meter –> 2(p+l) = 58 Selisih panjang dan lebar = 9 meter –> …
Read More »Tentukan hasil dari 4⅔×5√4
Tentukan hasil dari 4⅔×5√4 Jawab: Penjelasan dengan langkah-langkah: Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com
Read More »26×18 menggunakan sifat distributif
26×18 menggunakan sifat distributif Jawaban: 26 × 18 = a × (b – c) = 26 × (20 – 2) = (26 × 20) – (26 × 2) = 520 – 52 = 467 Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com
Read More »Diberikan barisan bilangan : 1, 5, 9, 13, ……. Maka pola ke -n dari barisan bilangan tersebut adalah …* Cara menentukan pola ke-n gmn kak?
Diberikan barisan bilangan : 1, 5, 9, 13, ……. Maka pola ke -n dari barisan bilangan tersebut adalah …* Cara menentukan pola ke-n gmn kak? Jawab: Uₙ = 4n – 3 Penjelasan: Diketahui deret aritmatika {1, 5, 9, 13} a U₂ U₃ U₄ Suku awal (a) = 1 beda …
Read More »Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4), L = (0, 2, 4, 6), dan M = (1, 3, 5, 7, 9). Tentukan a. (KOL)UM dan b. (KUL) M.
Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4), L = (0, 2, 4, 6), dan M = (1, 3, 5, 7, 9). Tentukan a. (KOL)UM dan b. (KUL) M. Jawab: (a.) (K∩L)∪M = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9} (b.) (K∪L)∩M = {1, 3} Penjelasan: Diketahui : K = {0, …
Read More »6/8+1/5-0,65 dengan cara
6/8+1/5-0,65 dengan cara Jawab: Penjelasan: Pelajari lebih lanjut Pelajari lebih lanjut di Google News ilmuantekno.com
Read More »