Tuliskan dalam bentuk aljabar. Gunakan variabel untuk menyatakan bilangan yang tak diketahui A. kalikan sembarang bilangan dengan dirinya sendiri Aljabar (Algebra) merupakan salah satu cabang dalam ilmu matematika yang sangat luas cakupannya, sedangkan aljabar itu sendiri diartikan sebagai cabang ilmu dalam matematika yang mempelajari simbol matematika dan aturan aturan yang digunakan …
Read More »1/2ײ+5xy-8y+11 bentuk aljabar
1/2ײ+5xy-8y+11 bentuk aljabar Aljabar (Algebra) merupakan salah satu cabang dalam ilmu matematika yang sangat luas cakupannya, sedangkan aljabar itu sendiri diartikan sebagai cabang ilmu dalam matematika yang mempelajari simbol matematika dan aturan aturan yang digunakan untuk memanipulasi simbol tersebut. Koefisien ײ = 1/2 Koefisien xy = 5 Koefisien y = -8 Konstanta = …
Read More »Gambarlah koordinat kartesius dengan titik di bagian berikut a.(1,3) b.(5,5) c.(1,-5) d.(5,-5) e.(-5,-5) hubungkan titik A,B,C dan D kemudian tentukan bangun datar apa
Gambarlah koordinat kartesius dengan titik di bagian berikut a.(1,3) b.(5,5) c.(1,-5) d.(5,-5) e.(-5,-5) hubungkan titik A,B,C dan D kemudian tentukan bangun datar apa Koordinat kartesius dapat diartikan sebagai suatu sistem di mana kita dapat menentukan letak suatu titik terhadap sumbu x dan sumbu y. Setelah digambarkan dalam koordinat kartesius, bangun datar yang terbentuk …
Read More ». Pola lantai adalah … . (PH SBDP Kelas 5 2. Pola lantai yang memberi kesan sederhana dan kuat adalah pola lantai … . 3. Penari berbaris membentuk garis lurus ke samping merupakan pola lantai … . 4. Pola lantai melengkung banyak digunakan dalam … dan … . 5. Tari Topeng berasal dari daerah … . 6. Tari Saman berasal dari daerah … . 7. Tari Pendet berasal dari daerah … . 8. Pola lantai melingkar dan pola lantai melengkung merupakan pola lantai … . 9. Tari Sekapur Sirih dari daerah … . 10. Ruang gerakan penari melakukan pergerakan di tempat atau area sendiri disebut … . 11. Tuliskan 5 jenis pola lantai! 12. Apa yang dimaksud pola lantai vertikal? 13. Tuliskan 3 pola lantai yang termasuk pola lantai melengkung! 14. Tuliskan 2 jenis ruang pola lantai! 15. Apa yang dimaksud ruang pribadi dalam pola lantai? 16. Apa yang dimaksud ruang umum dalam pola lantai? 17. Tuliskan 3 tujuan dibentuknya pola lantai dalam seni tari tradisional! 18. Apa yang dimaksud pola lantai diagonal? 19. Apa yang dimaksud pola lantai horizontal? 20. Apa yang dimaksud pola lantai zig zag
1. Pola lantai adalah … . (PH SBDP Kelas 5 2. Pola lantai yang memberi kesan sederhana dan kuat adalah pola lantai … . 3. Penari berbaris membentuk garis lurus ke samping merupakan pola lantai … . 4. Pola lantai melengkung banyak digunakan dalam … dan … . 5. Tari …
Read More »Setelah digambarkan dalam koordinat kartesius, koordinat di atas tidak membentuk kartesius sehingga luas dan kelilingnya tidak bisa dihitung. Garis k memotong sumbu y, Garis l tidak memotong sumbu x maupun y. Garis m menyinggung sumbu y.
Setelah digambarkan dalam koordinat kartesius, koordinat di atas tidak membentuk kartesius sehingga luas dan kelilingnya tidak bisa dihitung. Garis k memotong sumbu y, Garis l tidak memotong sumbu x maupun y. Garis m menyinggung sumbu y. Pembahasan: Koordinat kartesius dapat diartikan sebagai suatu sistem di mana kita dapat menentukan letak suatu titik terhadap sumbu x dan …
Read More »Koordinat kartesius dapat diartikan sebagai suatu sistem di mana kita dapat menentukan letak suatu titik terhadap sumbu x dan sumbu y. Setelah digambarkan dalam koordinat kartesius, koordinat di atas tidak membentuk bangun datar sehingga tidak dapat ditentukan luas dan kelilingnya.
Koordinat kartesius dapat diartikan sebagai suatu sistem di mana kita dapat menentukan letak suatu titik terhadap sumbu x dan sumbu y. Setelah digambarkan dalam koordinat kartesius, koordinat di atas tidak membentuk bangun datar sehingga tidak dapat ditentukan luas dan kelilingnya. Pembahasan: Koordinat kartesius dapat diartikan sebagai suatu sistem di mana kita dapat menentukan letak suatu titik terhadap sumbu …
Read More »Apa yang kamu ketahui tentang tangga nada do=G dan do=F? jelaskan
Apa yang kamu ketahui tentang tangga nada do=G dan do=F? jelaskan Tangga nada do=g memiliki arti bahwa nada do sama tingginya dengan nada sol. karena do=c. re =d. mi=e. fa = f. sol=g. Tangga nada do = F, apabila nada dasarnya – F mayor, maka nada F inilah yang menjadi nada do …
Read More »Analisislah pola penyajian dan aspek kebahasaan poster berikut! Sayangi Bumi, Lindungi Hutan
Analisislah pola penyajian dan aspek kebahasaan poster berikut! Sayangi Bumi, Lindungi Hutan Poster tersebut disajikan dengan bahasa sehari-sehari sehingga pesan yang disampaikan dalam poster tersebut mudah di pahami oleh semua kalangan masyarakat. Selain itu, penyampaian pesan dalam poster langsung to the point, tidak bertele-tele, dan hal ini memudahkan pembaca lebih cepat menangkap …
Read More »Jika dibuat garis melalui garis titik A dan B bagaimana kedudukan garis tersebut terhadap Sumbu -x dan Sumbu-y Jika dibuat garis melalui garis titik A dan C bagaimana kedudukan garis terhadap Sumbu -x dan sumbu-y Jika dibuat garis melalui garis titik B dan C, bagaimana kedudakan garis terhadap sumbu-x dan sumbu-y
Jika dibuat garis melalui garis titik A dan B bagaimana kedudukan garis tersebut terhadap Sumbu -x dan Sumbu-y Jika dibuat garis melalui garis titik A dan C bagaimana kedudukan garis terhadap Sumbu -x dan sumbu-y Jika dibuat garis melalui garis titik B dan C, bagaimana kedudakan garis terhadap sumbu-x dan …
Read More »1.Carilah Sebuah teks eksposisi yg dimuat di koran atau majalah 2.berdasar kan teks eksposisi yang telah kamu temukan kerjakan soal soal berikut
1.Carilah Sebuah teks eksposisi yg dimuat di koran atau majalah 2.berdasar kan teks eksposisi yang telah kamu temukan kerjakan soal soal berikut a.identifikasi informasi yang terkandung di dalam teks b.apakah teks tersebut mempunyai ciri-ciri teks eksposisi? jelaskan alasan mu c.tentukan unsur-unsur teks eksposisi tersebut dengan menunjukkan bagian tesis (pembukaan), argumen …
Read More »