Seorang anak bermain lompat-lompatan di lapangan. Dari posisi diam, si anak melompat ke depan 2 langkah, kemudian 3 langkah ke belakang, dilanjutkan 2 langkah ke depan, kemudian 1 langkah ke belakang, dan akhimya langkah ke belakang. Permasalahan: Dapatkah kamu membuat sketsa lompatan anak tersebut?

Seorang anak bermain lompat-lompatan di lapangan. Dari posisi diam, si anak melompat ke depan 2 langkah, kemudian 3 langkah ke belakang, dilanjutkan 2 langkah ke depan, kemudian 1 langkah ke belakang, dan akhimya langkah ke belakang. Permasalahan:
Dapatkah kamu membuat sketsa lompatan anak tersebut?

Jawaban dari pertanyaan di atas adalah (Perhatikan gambar)

Pembahasan :

Sketsa lompatan anak di atas, dapat dibuat pada garis bilangan

Asumsikan posisi diam anak, adalah posisi menempati bilangan 0. posisi ke depan adalah poisi ke arah bilangan positif, dan posisi ke belakang adalah posisi ke arah bilangan negatif (Perhatikan gambar)

lompatan anak secara berurutan digambarkan pada garis berwarna merah, biru, hijau, dan orens, sehinga posisi akhir anak berada pada bilangan 0

Seorang anak bermain lompat-lompatan di lapangan. Dari posisi diam, si anak melompat ke depan 2 langkah, kemudian 3 langkah ke belakang, dilanjutkan 2 langkah ke depan, kemudian 1 langkah ke belakang, dan akhimya langkah ke belakang. Permasalahan: Dapatkah kamu membuat sketsa lompatan anak tersebut?

 

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut di Google News

ilmuantekno.com

Baca Juga :  Pantun adalah