SMP

Bandul bermassa 100 gram diayunkan selama 6 detik melalui titik A-O-B-O-A-O-B, besar periode dari bandul tersebut adalah …. detik

bandul bermassa 100 gram diayunkan selama 6 detik melalui titik A-O-B-O-A-O-B, besar periode dari bandul tersebut adalah …. detik Jawaban soal ini adalah 4 s Diketahui: m= 100 gram t= 6 s n= 1,5 ayunan ( 1 ayunan= A-O-B-O-A) Ditanya: T=…? Jawab: Periode adalah waktu yang diperlukan untuk satu kali …

Read More »

Suku ke-18 dari barisan 2,6,10,14 adalah ….

Suku ke-18 dari barisan 2,6,10,14 adalah …. A. 90 B. 80 C. 70 D. 60 Jawaban dari pertanyaan di atas adalah C. Perhatikan konsep berikut. Ingat bahwa barisan aritmatika merupakan barisan yang memiliki beda atau selisih yang sama. Rumus suku ke – n barisan aritmatika yaitu: Un = a + …

Read More »

Gradien dari garis dengan persamaan 2x−3y+7=0 adalah …

Gradien dari garis dengan persamaan 2x−3y+7=0 adalah … a. −2/3 b. −3/2 c. 2/3 d. 3/2 Jawaban : c Perhatikan penjelasan berikut. Ingat. Jika diketahui persamaan garis ax + by + c = 0, maka langkah yang harus dilakukan untuk menentukan gradien adalah mengubah persamaan menjadi bentuk y = mx …

Read More »

Diketahui bilangan ke-n pada pola persegi adalah 196. Nilai n adalah ….

Diketahui bilangan ke-n pada pola persegi adalah 196. Nilai n adalah …. Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 14. Pola persegi dirumuskan: Un = n² Keterangan: Un : suku ke – n n : banyaknya suku Diketahui: Un = 196 Nilai n yaitu: Un = n² 196 = n² n² …

Read More »

Nilai p adalah ….

Perhatikan gambar berikut. Nilai p adalah …. A. −2 B. −3 C. −4 D. −5 jawaban untuk soal ini adalah C. Soal tersebut merupakan materi fungsi. Perhatikan perhitungan berikut ya. Diketahui y = x² – 3 x – 4 melalui titik (3,p) Ditanyakan, nilai p adalah Dijawab, melalui titik (3,p) …

Read More »

Persamaan garis yang melalui titik (−4,0) dan (0,8) adalah….

Persamaan garis yang melalui titik (−4,0) dan (0,8) adalah…. A. y=2x+8 B. y=−2x+8 C. y=2x D. y=−2x Jawaban : A Konsep : Persamaan Garis Lurus * Rumus untuk menentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (x1, y1) dan (x2, y2) adalah: (y – y1)/(y2 – y1) = (x – x1)/(x2 …

Read More »

Yang dimaksud artefak adalah

yang dimaksud artefak adalah Artefak adalah hasil kebudayaan manusia yang berasal dari benda-benda, dan dapat dijadikan sumber sejarah bersifat kebendaan. Untuk lebih jelasnya, yuk pahami penjelasan berikut. Sumber benda/artefak adalah hasil kebudayaan manusia yang berasal dari benda-benda, dan dapat dijadikan sumber sejarah bersifat kebendaan. Artefak adalah benda-benda hasil kebudayaan manusia …

Read More »

Dapat dibiaskan, bersifat konvergen atau mengumpulkan cahaya, jarak fokus dan jari-jari kelengkungan bernilai positif. Pernyataan- pernyataan tersebut merupakan sifat

Dapat dibiaskan, bersifat konvergen atau mengumpulkan cahaya, jarak fokus dan jari-jari kelengkungan bernilai positif. Pernyataan- pernyataan tersebut merupakan sifat a. cermin cembung b. cermin datar c. lensa cekung d. lensa cembung Jawaban yang benar adalah d. lensa cembung Lensa cembung adalah lensa yang bagian tengahnya tebal tapi bagian tepinya tipis. …

Read More »

Sebutkan bencana alam yang bisa terjadi di bumi !

Sebutkan bencana alam yang bisa terjadi di bumi ! Jawaban yang benar adalah ‘Bencana alam yang bisa terjadi di Bumi antara lain berupa gempa bumi, tsunami, gunung meletus, banjir, kekeringan, angin puting beliung, angin topan, dan tanah longsor.’ Soal menanyakan bencana alam yang bisa terjadi di bumi. Jawabannya dapat ditemukan …

Read More »

Jelaskan dampak letak geostrategis indonesia !

Jelaskan dampak letak geostrategis indonesia ! Dampak letak geostrategis Indonesia adalah menyebabkan wilayah Indonesia menjadi jalur lalu lintas perdagangan dunia. Secara geografis, Indonesia terletak diantara dua benua dan dua samudera yaitu Benua Asia dan Benua Australia, Samudera Pasifik dan Samudera Hindia. Letak tersebut menyebabkan wilayah Indonesia menjadi strategis karena menjadi …

Read More »