Aku sudah simak Vidio dengan baik dan sudah mengerti tapi bilangan yang jika di bulatkan ke ribuan terdekat menghasilkan 5.000 bukannya 4.321 ya ka tapi kok di kuis salah?

aku sudah simak Vidio dengan baik dan sudah mengerti tapi bilangan yang jika di bulatkan ke ribuan terdekat menghasilkan 5.000 bukannya 4.321 ya ka tapi kok di kuis salah? Jawabannya: 4.000 Topik: Pembulatan Konsep: Pembulatan ke ribuan terdekat, maka perhatikan angka ratusannya. – Jika < 500 maka berubah menjadi 0. …

Read More »

Sebuah taplak meja berbentuk segitiga sama sisi dengan panjang sisinya 1,5 meter. Di sekeliling taplak meja dihiasi mawar flanel berjarak 5 cm antara satu dan yang lainnya. Berapa banyaknya mawar flanel pada taplak meja tersebut…. Tolng di jawab yaa :’)

9. Sebuah taplak meja berbentuk segitiga sama sisi dengan panjang sisinya 1,5 meter. Di sekeliling taplak meja dihiasi mawar flanel berjarak 5 cm antara satu dan yang lainnya. Berapa banyaknya mawar flanel pada taplak meja tersebut…. Tolng di jawab yaa :’) Jawaban: 90 buah Pembahasan: Keliling segitiga = jumlah panjang …

Read More »

2.1 cm = berapa Km ?

2.1 cm = berapa Km ? Jawabannya: 0,000021 km Topik: Konversi Satuan Panjang Konsep: 1 cm = 1/100.000 km Sehingga: 2,1 cm = (2,1 × 1/100.000) km = (21/10 × 1/100.000) km = (21/1.000.000) km —> karena terdapat 0 sebanyak 6 pada penyebut, maka terdapat 6 angka di belakang koma …

Read More »

Tentukan fpb dan kpk dari 36 dan 54

tentukan fpb dan kpk dari 36 dan 54 Jawaban : FPB dan KPK dari 36 dan 54 berturut-turut adalah 18 dan 108. Ingat ! • Faktor persekutuan terbesar (FPB) diperoleh dari perkalian faktor prima yang sama dan memiliki pangkat terkecil. • Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) diperoleh dari perkalian semua faktor …

Read More »

Asep berangkat sekolah pada pukul6:30 dan dia pulang pada pukul 13:45 berapa lamakah Asep di sekolah

Asep berangkat sekolah pada pukul6:30 dan dia pulang pada pukul 13:45 berapa lamakah Asep di sekolah Jawaban yang tepat adalah 7 jam 15 menit. Simak pembahasannya yuk. Dalam menghitung lamanya jam kita dapat menggunakan konsep pengurangan bersusun. Caranya yaitu sejajarkan detik dengan detik, menit dengan menit, dan jam dengan jam. …

Read More »

5,1per 8 ditambah 4,2 per 3 Tolong jawab y kak Tpi jan ngasal Thanks buat yg udh jawab

5,1per 8 ditambah 4,2 per 3 Tolong jawab y kak Tpi jan ngasal Thanks buat yg udh jawab Jawaban yang tepat adalah 9 19/24. Simak pembahasannya yuk. Langkah pertama yang harus dilakukan untuk menjumlahkan bilangan pecahan campuran yaitu ubah terlebih dahulu kedalam pecahan biasa. Kemudian apabila penyebutnya berbeda maka samakan …

Read More »

Buatlah laporan percobaan terdiri dari kerangka: 1. Judul 2. Tujuan 3. Kajian Teori 4. Alat dan Bahan 5. Prosedur/Cara Kerja 6. Pembahasan 7. Hasil Percobaan/Pengamatan 8. Simpulan 9. Daftar Pustaka

Buatlah laporan percobaan terdiri dari kerangka: 1. Judul 2. Tujuan 3. Kajian Teori 4. Alat dan Bahan 5. Prosedur/Cara Kerja 6. Pembahasan 7. Hasil Percobaan/Pengamatan 8. Simpulan 9. Daftar Pustaka   Jawaban: 1. Judul Percobaan Membuat Bakso   2. Tujuan Untuk mengetahui cara membuat bakso dengan benar   3. Kajian …

Read More »

Tulislah masing-masing 10 kata imbuhan men/mem + kpts! ​

Tulislah masing-masing 10 kata imbuhan men/mem + kpts! ​ Jawaban: Kata Imbuhan Men Men-Sapu = Menyapu Men-Pasang = Memasang Men-Tangkap = Menangkap Men-Kasih = Mengasih Men-Tari = Menari Men-Tabrak = Menabrak Men-Pijat = Memijat Men-Sapa = Menyapa Men-Tular = Menular Men-Kenang = Mengenang   Kata Imbuhan Mem Mem-Bekap = Membekap …

Read More »

Diketahui koordinat titik A terhadap titik acuan (11, -5) adalah (-3,-1). Tentukan koordinat titik A terhadap titik asal!

Diketahui koordinat titik A terhadap titik acuan (11, -5) adalah (-3,-1). Tentukan koordinat titik A terhadap titik asal! Jawab: Posisi A terhadap titik asal (14,- 4)   Penjelasan dengan langkah-langkah:   Koordinat titik A terhadap titik acuan (11, -5) adalah (-3,-1)   1. Koordinat A adalah :  x=x2-x1   dan …

Read More »

Sebutkan jelaskan Dan beri contoh perbedaan faktor kendala atau penghambat dalam budidaya tanaman

Sebutkan jelaskan Dan beri contoh perbedaan faktor kendala atau penghambat dalam budidaya tanaman Jawaban: Faktor kendala atau penghambat dalam budidaya tanaman dapat berupa faktor lingkungan seperti cuaca, iklim, dan tanah. Faktor teknis seperti pengetahuan dan keterampilan petani, penyediaan benih, pupuk, dan alat-alat. Faktor ekonomi seperti modal, pasar, dan harga. Penjelasan: …

Read More »