SMP

apa arti dari understand Jawabannya adalah “mengerti”. Soal menanyakan apa arti dari kata “understand”. Dalam bahasa Inggris, “understand” merupakan kata kerja yang berarti “mengerti”. Contohnya, do you understand? (apakah kamu mengerti?). Jadi, “understand” berarti “mengerti”. Semoga membantu.

apa yang dimaksud dengan monera Yang dimaksud dengan monera adalah salah satu kingdom dalam klasifikasi biologi yang mempunyai satu sel (uniseluler). Untuk mengetahui alasannya, mari simak penjelasan berikut. Monera berasal dari bahasa Yunani “moneres” yang berarti tunggal, dengan satu sel atau yang biasa disebut uniseluler. Selain memiliki satu inti sel, …

apa yang dimaksud dengan mikroskop Mikroskop merupakan alat optik yang berfungsi untuk melihat benda-benda kecil (mikroskopis). Mikroskop merupakan alat optik yang berfungsi untuk melihat benda-benda kecil yang tidak dapat dilihat dengan mata secara langsung atau bersifat mikroskopis. Mikroskop dapat digunakan pada makhluk hidup seperti bakteri, protoza, alga dan jamur yang …

peran IPTEK dalam kegiatan ekonomi Peran IPTEK dalam kegiatan ekonomi 1. Produksi IPTEK dapat menunjang kegiatan produksi terutama kebutuhan akan mesin-mesin produksi, bahan baku untuk produksi, dan bahan penolong untuk produksi. 2.Distribusi 1. IPTEK dapat memberikan kemudahan distribusi barang. 2. IPTEK dapat memperlancar distribusi barang, dan mempercepat barang agar sampai …

apa yang dimaksud dengan besaran pokok Besaran pokok adalah segala sesuatu yang dapat diukur dengan alat ukur yang dinyatakan dengan nilai dan satuan.

Bentuk sederhana dari 4x²+4xy−5y²−9x²+3xy+6y² adalah…. A. −5x²+7xy+y B. 11x²+7xy−11y C. −5x²+7xy−11y D. 11x²+7xy−11y Jawaban dari pertanyaan di atas adalah A. Perhatikan konsep berikut. Penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar hanya berlaku untuk suku sejenis. Suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang sama atau merupakan konstanta dalam bentuk aljabar. ax + …

Jumlah diagonal bidang yang dimiliki oleh prisma segi enam adalah …. a. 30 b. 24 c. 20 d. 18 Jawaban dari pertanyaan di atas adalah A. Perhatikan konsep berikut. diagonal bidang segi – n dirumuskan: n(n – 1) Diagonal bidang prisma segi enam yaitu: 6(6 – 1) = 6(5) = …

Suatu fungsi dirumuskan f(x)=9−3x. Jika f(p)=15, nilai p=….. A. −8 B. −2 C. 2 D. 8 Jawaban dari pertanyaan di atas adalah B. Penyelesaian soal di atas menggunakan konsep nilai fungsi. Untuk f(x) = ax + b jika x = y maka f(y) = ay + b Nilai p yaitu: …

Panjang BD pada gambar diatas adalah …. A. 15 cm B. 13 cm C. 12 cm D. 10 cm Jawaban dari pertanyaan di atas adalah B. Perhatikan konsep berikut. Misalkan, kita punya segitiga dengan a, b, dan c merupakan sisi-sisi segitiga tersebut dimana a < b < c dan c …

Diketahui suku ke- 5 dari deret aritmatika adalah 17, dan suku ke 10 adalah 32. Tentukan Jumlah suku ke-n Jawaban dari pertanyaan di atas adalah Sn = n/2 (3n + 7). Perhatikan konsep berikut. Ingat bahwa barisan aritmatika merupakan barisan yang memiliki beda atau selisih yang sama. Rumus suku ke …