Banyak siswa yang mendapat nilai di atas nilai rata-rata dari data ulangan B. Arab berikut adalah ….

Banyak siswa yang mendapat nilai di atas nilai rata-rata dari data ulangan B. Arab berikut adalah …. jawaban untuk soal ini adalah 19 siswa. Soal tersebut merupakan materi statistika. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! rata – rata = jumlah data : banyaknya data Pembahasan jumlah data (nilai × frekuensi) = …

Read More »

Dketahui A=2p^(2/3)q^(3/5) untuk p=27 dan q=32, maka nilai A sama dengan…

Dketahui A=2p^(2/3)q^(3/5) untuk p=27 dan q=32, maka nilai A sama dengan… jawaban untuk soal ini adalah 48. Soal tersebut merupakan materi bilangan berpangkat. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Konsep bilangan berpangkat : [a^m]ⁿ= a^(mn) Diketahui, A = 2p^(1/3) q^(3/5) p = 27 q = 32 Ditanyakan, nilai A Dijawab, subtitusi …

Read More »

Bentuk 6/√(32) dirasionalkan penyebutnya menjadi…

Bentuk 6/√(32) dirasionalkan penyebutnya menjadi… a. 1/4 √2 b. 3/4 √2 c. √2 d. 4√2 Jawaban yang benar untuk pertanyaan tersebut adalah b. 3/4 √2. Ingat cara merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar: Pecahan bentuk a/(√b). Dikalikan dengan bentuk sekawan akar penyebutnya yaitu: a/(√b) = (a/(√b)) × (√b/√b) = (a√b)/b Pembahasan: …

Read More »

Volume tabung berdiameter 10m dengan tinggi 14m adalah…

Volume tabung berdiameter 10m dengan tinggi 14m adalah… a. 240π m³ b. 480π m³ c. 600π m³ d. 2400π m³ Jawaban yang benar untuk pertanyaan tersebut adalah 350π m³. Ingat! Volume tabung(V) = π × r² × t Keterangan: π: 22/7 atau 3,14 r: jari-jari t: tinggi Diketahui: d = …

Read More »

Jarak antara titik A(−2,1,1) dan titik B(4,3,5) adalah…

Jarak antara titik A(−2,1,1) dan titik B(4,3,5) adalah… a. 3√3 b. 2√3 c. 2√5 d. 3√6 e. 2√14 jawaban untuk soal ini adalah E. Soal tersebut merupakan materi vektor. Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Misalkan vektor A(x, y, z) dan vektor B(p, q, r) Jarak AB=√[(x – p )² + …

Read More »

Jika terdapat lonjong yang sebangun dengan perbandingan sisi 2:1 berbentuk belah ketupat seperti gambar dibawah ini. tentukan panjang PS.

Umat islam merayakan hari kemenangan yang disebut hari raya adul fitri setelah berpuasa satu bulan lamanya. Biasanya dalam acara perayaan tersebut umat islam membuat banyak hidangan makanan. Salah satu makanan yang wajib ada adalah ketupat lonjong. Jika terdapat lonjong yang sebangun dengan perbandingan sisi 2:1 berbentuk belah ketupat seperti gambar …

Read More »

Diketahui panjang sisi AB=11cm. Tentukan : b. panjang HB

Perhatikan kubus ABCD.EFGH berikut. Diketahui panjang sisi AB=11cm. Tentukan : b. panjang HB jawaban untuk soal ini adalah 11 √3 cm. Soal tersebut merupakan materi bangun ruang sisi lengkung . Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! rumus diagonal ruang pada kubus panjang diagonal ruang = s √3 Diketahui, panjang sisi AB …

Read More »

Diketahui panjang sisi AB=11cm. Tentukan : c. Luas segitiga HCB

Perhatikan kubus ABCD.EFGH berikut. Diketahui panjang sisi AB=11cm. Tentukan : c. Luas segitiga HCB jawaban untuk soal ini adalah 60,5 √2 cm² Soal tersebut merupakan materi bangun ruang sisi lengkung . Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! rumus diagonal sisi pada kubus panjang diagonal sisi = s √2 Luas segitiga = …

Read More »

Diketahui panjang sisi AB=11cm. Tentukan : d. Apakah panjang HC = AH? Berikan alasanmu!

Perhatikan kubus ABCD.EFGH berikut. Diketahui panjang sisi AB=11cm. Tentukan : d. Apakah panjang HC = AH? Berikan alasanmu! jawaban untuk soal ini adalah panjang HC = AH (benar) Soal tersebut merupakan materi bangun ruang sisi lengkung . Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! rumus diagonal sisi pada kubus panjang diagonal sisi …

Read More »

Bagaimana semangat dan komitmen kebangsaan sebelum masa proklamasi kemerdekaan

Bagaimana semangat dan komitmen kebangsaan sebelum masa proklamasi kemerdekaan Semangat Tokoh kebangsaan pada masa proklamasi yaitu; kekeluargaan dan harmoni, sehingga proklamasi dapat berjalan dengan baik dan tidak ada gangguan. -Komitmennya:saling mementingkan antara golongan tua dan golongan muda.

Read More »